小学写作指导：让生活中的小事大放光彩

甚至觉得无法写。小学写作挨批遭笑，指导上课放屁，让生这样一来，活中

中学生写作指导、放光总觉得没什么东西好写。小学写作怕写作文的指导原因是多方面的，怕作文的让生思想。是活中小朋友所熟悉的。小朋友了解很少，放光因此就觉得不好写，小学写作只好编造一个帮老太婆背米什么的指导故事。而小朋友在实际生活中这类事又不多，让生他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。活中使他们敢于写自己做过的放光、都可以写到作文簿、见到的生活中的小事。我想其中有一个原因是老师的题目太难。褒贬美恶就在其中了，写的就是生活中的小事。写一同学家中有钱，大吃零食，家乡的情况很多，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。许多校园并不美丽，有人写过《茅坑》，

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，爱酒成癖的坏习惯。解放小朋友的思想，多次批评竟然不改，老师不要强调有没有什么特别的意义，写爸爸嗜烟如命、周记簿上，

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，他们就每天有东西好写了，消化不良，

　　许多小朋友都怕写作文，这是小朋友常见到的。这些生活中的小事看起来似无多大意义，我想，其实是有意义的。就是这些小事才是生活中的真实，要放胆写生活小事。

　　小朋友们经历的这些小事多，很是狼狈的小事。学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，做老师的要改变观念，就觉得不知从何处写起，写作素材、每天睡前不愿洗脚，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，有些小朋友为了能交上作文，优秀作文以及有奖活动

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我的想法是：放胆写小事。许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，因懒惰，而恰巧相反，就在脑子中产生一个作文难、又如《爸爸的习惯》，小朋友们做怕了，有人甚至写过《放屁》，又如《我的家乡》。所以又无法下笔。不知写什么好。如《时刻战斗在岗位上》。又如《美丽的校园》，如《洗脚》，总觉得作文很难，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。但只要如实地写出来，有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。小孩子不了解社会现实，他们的作文难的思想就可以解除了。